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白巖鬆，央視主持人，曾主持《新聞週刊》、《感動中國》、《新聞1+1》等節目，2003年新聞頻道創建，他開始主持《中國週刊》（後更名爲《新聞週刊》）。2000年被授予“中國十大傑出青年”，擔任2004和2008年兩屆奧運火炬手。在其主持生涯中，先後多次榮獲“優秀播音員主持”獎，並於2009年榮獲“話語主持羣星會年度終身成就獎”。

1、在閱讀中成爲更好的自己

很多人問過我，到現在的生命歷程中，哪本書對你影響最大？我的標準答案是《新華字典》。沒有《新華字典》，我走不進浩如煙海的中國文化，它的博大精深，讓我從文化意義上開始一步步成爲真正的中國人。《新華字典》對我來說太重要了！

當我拉開80年代的書架，會把哪本書抽出來呢？我印象太深，那是1986年的一個春天，我剛剛走進大學校園半年，來到了北京王府井新華書店，當時王府井新華書店幾乎是所有讀書人的天堂，在那兒我找到一本《朦朧詩選》，當我打開書，撲面而來的是兩句話：“卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓誌銘”。

當我讀到這本書裏那麼多詩之後，我才從草原上來的年輕人變成了真正意義上的北京人，從一箇中學生變成了一個大學生，從一箇中國人變成了開始思考中國各種各樣問題的有責任感的、並且開始擁有自己獨立思維方式的中國人。

上世紀90年代中期，我走進了《東方時空》。二十多歲的年齡，要成爲《東方之子》的節目主持人，我要去與一個又一個資深的東方之子交談。我當然是沒有底氣的，所以要不斷去學，太多的書在幫助我。

其中一套厚厚的書對我起了非常重要的作用，那就是唐浩民先生的《曾國藩》。因爲在這本書裏，我看到了最複雜的人性，那裏有讓我尊敬的曾國藩，有讓我氣憤的曾國藩，有在文化上非常大家的曾國藩，也有擺不開、鑽進了牛角尖的曾國藩。在一個人的身上人性竟然如此複雜，讓我對人、對人性開始有了更充分的瞭解。

到了新世紀這十年，當我翻開老子那五千多字《道德經》的時候，我發現，老祖宗幾乎把今天的什麼都寫入了其中。當然最最重要的，有五個字讓我對很多事情豁然開朗——無私爲大私。當你真正做到無私的時候，你得到的是最多的，這是與人生有關的。

我覺得我非常感謝閱讀，因爲閱讀在我18歲那一年爲我的生命種下了那麼多可以生根開花的種子，讓我成爲了今天的我。更重要的是，讓我的今天不是我18歲所厭倦和討厭的那一個，我覺得這太重要了。

2、讀書產生敬畏心和信仰心

早有調查顯示，人們讀書和知識獲取的水平和你的工資收入是成正比的，我想只有你書讀得足夠多了，你纔會更有創意，纔會更自信，你纔會更有底氣，才能獲取更多的物質回報。

但是這還不是最重要的。書讀得多了，你在情感方面會是一個充沛的、獲益很多的人，你的依靠會更充實，更重要的是在讀書中會尋找到我們的信仰和精神支柱。

中國人的信仰就在唐詩宋詞當中，在爺爺姥姥講給你的故事裏，在《三國演義》裏，在《紅樓夢》裏，在《西遊記》裏，在無數的經典書籍當中，在至今仍被文人使用的那種美麗的方塊字間。

讀書讀久了，你總會信一些什麼，信一些什麼就有了敬，有了畏，因爲我認爲信仰最重要的是“敬畏”二字。有了敬，有了畏，知道什麼是最好的我要去做，知道什麼是不好的我不能逾越它。

就如同社會這條奔騰的大河兩邊有了安全的河牀，有敬和畏這兩個河牀在，不管這條河流如何奔涌，總是安全的。我們現在正處在慢慢地建起這兩邊河牀的過程中。

也許讀書不能解決所有問題，但是讀書可以改變很多，可以讓我們一個又一個人變得更好。

3、不應限制孩子讀閒書的熱情

非常幸運的是，我在童年的時候，母親沒有阻攔我閱讀各種各樣的書。那個年代沒有適合我們的讀物，於是大人的書、小孩的書，甚至很多奇怪的書我都去讀，我還用母親的兩個閱覽證到處借書看，於是養成了讀書的習慣，這個習慣陪伴我至今。

我的孩子最開始進行大部分閱讀的時候看的都是武俠書，很多人對此有質疑，但我們沒有幹涉他。看完之後他開始對明、清這兩個朝代的歷史產生了興趣，於是就去找相關的歷史書來閱讀。

十多年後，就在他升入高三時，他決定要學歷史。我想，這是因爲他的興趣沒有被打擾，而且越來越濃，最後變成了他的選擇和追求。

因此，在孩子童年時候，興趣的養成非常重要。培養孩子的學習興趣，讓孩子喜歡上學，同樣非常重要。

現在有很多人爲了讓孩子上一個好小學，每天早晨需要花很長時間把孩子送到學校。我的孩子上小學是在離小區只有30米的學校，那也不是什麼名校。我當時選擇小學的理念有兩點，第一是擇校不如擇師，因爲好的教師會讓孩子對學習有興趣，讓孩子愛上學習的過程；第二是學校一定要離家近些，這樣孩子才能多睡一會兒，不會因爲過早起牀而討厭上學。

此外，在孩子童年的時候，我們在精神上要富養孩子，但在物質上可以清苦一點——經常讓孩子“餓”一點兒，讓他們在想要得到某些物質東西的時候，需要一些等待，需要踮起腳纔可以得到，這樣的得到纔是最快樂的。

人生中最好吃的飯是餓的時候吃的，最能獲得快樂的東西是盼了很久後得到的。

4、講大道理沒用，要言傳身教

父母是孩子最早最好的老師，你怎麼去推廣閱讀，首先得自己看書。

兒子回到家看到我，經常是在喝着茶看着書，他也愛看，簡直像是睡在書裏一樣，書上桌上都是書，而且他不看電子書，一定要看紙質書。

家長是一個潤物細無聲的角色，所謂言傳身教，你認爲這個年齡的孩子，你天天摁在這兒，跟他講大道理有用嗎？

再舉個例子，我家住在頂層，每到晚上坐電梯回家。上了頂層後，我都會摁下“1層”，讓電梯下去。因爲晚上的大多數人都是回家，如此方便其他回家的人，縮短等待時間。

後來我發現，以後每晚回家，孩子非常自然地也有了這個習慣，而我從未跟孩子說過“你該怎麼怎麼做”的話。